Inicio Formación y Capacitaciones Instituciones apuntan a la formación de perfiles de alta demanda profesional

Instituciones apuntan a la formación de perfiles de alta demanda profesional

por Gustavo Villamayor

Se realizó el conversatorio internacional “Sensibilización a Actores Públicos y Privados sobre la Formación Dual en Paraguay”, enfocado a la necesidad de crear un marco regulatorio que permita la participación de institutos privados, perfiles profesionales aplicados a la realidad nacional y condiciones justas a los aprendices de la formación dual.

La formación estuvo a cargo de técnicos del Sistema Nacional de Formación y Capacitación (Sinafocal) y de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). Participaron de la jornada, Gerhard Reinecke, especialista en formación dual dentro del Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/CINTEFOR); Gonzalo Graña, especialista en formación dual del Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/CINTERFOR), Isis Rojas, coordinadora de MOPADUAL del SINAFOCAL, entre otras autoridades.

El Secretario Técnico del SINAFOCAL, Alfredo Mongelós, en su exposición habló de la importancia del diálogo social en la construcción de políticas públicas en equipo, “lo cual se refleja en la gran cantidad de actores importantes de diferentes sectores de la economía nacional que se van sumando a esta iniciativa”.

Mongelós mencionó a los diferentes actores involucrados en el proceso, como el Ministerio de Trabajo de Empleo y Seguridad Social (MTESS), a través del SINAFOCAL y SNPP; Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), sectores productivos y cooperaciones internacionales.

Además, destacó la necesidad de la creación de un marco regulatorio que permita la participación de institutos privados y que los perfiles profesionales sean aplicables a la realidad nacional.

En tanto que el especialista de la OIT, Gonzalo Graña, compartió puntos importantes que atañen a la Recomendación 208 de la organización internacional (que subraya la importancia de los aprendizajes de calidad y propone un modelo unificado de formación dual), como la coordinación de políticas en función al modelo dual, la gobernanza tripartita que permita la participación de todos los sectores involucrados e interesados, la calidad del Aprendizaje, entre otros, concluyendo que desde la OIT seguirán apoyando al fortalecimiento de la formación dual en Paraguay.

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